生徒さんの声

2018年度も継続してレッスンに通っていただける生徒様・保護者様にアンケートをご記入いただきました。(1部抜粋)

「保護者様向」回答率100%

1 お子様はレッスンに楽しくお通いでしたか?

はい 100%

2 お子様はレッスン後の内容をお話されましたか?

「合格した時だけ」  「親から離した時だけ」  「練習の時一緒におさらいをした」

「練習のポイントを話していた」

「話さない」

 

3 お子様はご家庭での練習は自分から進んで取り組んでいましたか?

「おおよそ自分から進んでやっている」「声をかければ始める」「気分がのっているときは進んでやっている」

 

4 お子様はレッスンノートを活用していますか?

「できていると思う」  「あまりできていない」

 

5 継続の理由をお聞かせください。

「楽しく通っているから」「子どもが続けたいと言っている」

「子どもがピアノの楽しさを感じているから」「丁寧に指導してくれているから」

 

「お子様」

 

1 レッスンは楽しく通えましたか?

はい 95%  まあまあ  5%

2 レッスンでがんばったことは何ですか?

「毎日れんしゅうすることを頑張った」「音を間違えないように頑張った」

「長い曲が弾けるようにがんばった」「暗譜を頑張った」

3 レッスンでできるようになったことは何ですか?

「リズム」「かんたんな楽譜を読んでひけること」「強弱を考えられるようになった」「きれいに弾けるようになった」

「強弱などを考えて弾けるようになった」

 

4 これから弾けるようになりたい曲、できるようになりたいことは何ですか?

「難しい曲」「速い曲」「きれいにひけるようになりたい」

 

~ありがとうございました~

 

 

先日のレッスンでうれしいお声をいただきました。

4歳の女の子のお母様からです。1週間の課題をじゆうがちょうに書いていましたら、

「先生の手書きの楽譜をみると、愛情がこもっていてステキですね。私も先生みたいな先生に子どもの頃習いたかった。」と言ってくださいました。

一人一人の生徒さんに合わせたテキストをあげていてよかった・・・と思った瞬間でした。

 

教室に通い始めて半年未満の生徒様とその保護者様にお伺いしました。

1.レッスンのある日の様子、次回のレッスンまでのご家庭での様子はどうですか?

レッスンの日は楽しそうに歩いていきます。気分のいい時は自分から進んで練習しています。(小1・女子M・Sちゃんの保護者様)

嫌がらず普段通り楽しく過ごしています。幼稚園から帰宅後、おやつを食べ少し遊んでから練習しています。(I・M様)

「今日はピアノ?」「これからピアノだよね」と嬉しそうに言っています。練習を始める時は声をかけますが始めるとはりきってやっています。(年長男子Y・Nくんの保護者様)

ピアノを習わせてよかったことは何ですか?

 音楽を楽しむことができ、楽しそうに歌を口ずさんでいる。(小1・女子M・Sちゃんの保護者様)

ピアノや鍵盤ハーモニカに興味をもち楽しく弾いたり、音楽を好きになってくれた。(I・M様)

ピアノのレッスンや練習はどうですか?

楽しいです(4歳女子H・Mちゃん、年長男子Y・Nくん)

ピアノをならってよかったことはなんですか?

ピアノがひけるようになること  (年長男子Y・Nくん)

 

何よりレッスンを楽しく受けてくださっていること、お母様、お父様のサポートが大きいのでとても感謝しています。ピアノをきっかけにいろいろなことに興味をもって挑戦していってほしいと思います。

 



 

 

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