生徒さんの声

先日のレッスンでうれしいお声をいただきました。 4歳の女の子のお母様からです。1週間の課題をじゆうがちょうに書いていましたら、 「先生の手書きの楽譜をみると、愛情がこもっていてステキですね。私も先生みたいな先生に子どもの頃習いたかった。」と言ってくださいました。 一人一人の生徒さんに合わせたテキストをあげていてよかった・・・と思った瞬間でした。   教室に通い始めて半年未満の生徒様とその保護者様にお伺いしました。 1.レッスンのある日の様子、次回のレッスンまでのご家庭での様子はどうですか? レッスンの日は楽しそうに歩いていきます。気分のいい時は自分から進んで練習しています。(小1・女子M・Sちゃんの保護者様) 嫌がらず普段通り楽しく過ごしています。幼稚園から帰宅後、おやつを食べ少し遊んでから練習しています。(I・M様) 「今日はピアノ?」「これからピアノだよね」と嬉しそうに言っています。練習を始める時は声をかけますが始めるとはりきってやっています。(年長男子Y・Nくんの保護者様) 2ピアノを習わせてよかったことは何ですか?  音楽を楽しむことができ、楽しそうに歌を口ずさんでいる。(小1・女子M・Sちゃんの保護者様) ピアノや鍵盤ハーモニカに興味をもち楽しく弾いたり、音楽を好きになってくれた。(I・M様) 3ピアノのレッスンや練習はどうですか? 楽しいです(4歳女子H・Mちゃん、年長男子Y・Nくん)ピアノをならってよかったことはなんですか? ピアノがひけるようになること  (年長男子Y・Nくん)   何よりレッスンを楽しく受けてくださっていること、お母様、お父様のサポートが大きいのでとても感謝しています。ピアノをきっかけにいろいろなことに興味をもって挑戦していってほしいと思います。  

 

 

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